video oyunları arşivleri < Bilimdili.com https://bilimdili.com/tag/video-oyunlari/ Türkçe Bilim Mon, 10 May 2021 19:50:50 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://bilimdili.com/wp-content/uploads/2018/09/cropped-turuncu-favicon-32x32.png video oyunları arşivleri < Bilimdili.com https://bilimdili.com/tag/video-oyunlari/ 32 32 OYUN SENARYOSU GELİŞTİRME ÇEVRİM İÇİ KAMPI NEDİR? https://bilimdili.com/teknoloji/bs/oyun-senaryosu-gelistirme-cevrim-ici-kampi-nedir/ Mon, 10 May 2021 19:25:34 +0000 https://bilimdili.com/?p=19787 Bilişim Vadisi Dijital Animasyon ve Oyun Üretim Merkezi (DIGIAGE), 19 - 21 Mayıs tarihlerinde "Oyun Senaryosu Geliştirme Çevrimiçi Kampı" düzenliyor.

The post OYUN SENARYOSU GELİŞTİRME ÇEVRİM İÇİ KAMPI NEDİR? appeared first on Bilimdili.com.

]]>

Bilişim Vadisi Dijital Animasyon ve Oyun Üretim Merkezi (DIGIAGE) olarak, Türk Oyun Geliştirme ekosistemine katkı sunmak, ülkemizin ve özellikle gençlerimizin küresel dijital ekonomiden çok daha fazla yararlanmasını sağlamak amacıyla sunduğu etkinliklerinden biridir.

Özgün fikirler, yeni hikayeler ve rekabet edebilir senaryolar üretme konusunda ülkemizdeki insan kıymetini geliştirmek amacıyla düzenlediğimiz Oyun Senaryosu Geliştirme Çevrim İçi Kampı ile senaryo yazımı ve dijital oyunlar alanında kendinizi geliştirebilir, oyun sektöründen birçok başarılı isim ile birlikte çalışabilir, sektörde kendinize yeni bir kapı açabilirsiniz

NASIL KATILACAĞIM?

Başvuru formunu doldurmanız yeterli! Başvurunuz incelendikten sonra uygun görülmesi hâlinde mail adreslerinize erişim linki iletilecektir.

ETKİNLİK PLANI
  • 15 Mayıs 2021 Cumartesi
    Katılımcıların eğitim portalında senaryo giriş derslerine erişiminin açılması

 

  • 18 Mayıs 2021 Salı
    Eğitim ve konferans programı, sınıflar ve gönüllü grupların ilan edilmesi

 

  • 19 Mayıs 2021 Çarşamba
    Açılış programı ve ilk konferans ile eğitimlerin başlaması

 

  • 20 Mayıs 2021 Perşembe
    İlk eskizlerin mentorlere sunulması ve bunun öğrenme gelişim atölyelerinde devam etmesi

 

  • 21 Mayıs 2021 Cuma
    Senaryoların tamamlanması ve kapanış toplantısı ile programın sonlandırılması

Detaylar ve daha fazlası için https://www.digiage.com.tr/ 

The post OYUN SENARYOSU GELİŞTİRME ÇEVRİM İÇİ KAMPI NEDİR? appeared first on Bilimdili.com.

]]> Oyun Deyip Geçmeyin! Oynayanlar Oynamayanlardan Öğrenme Konusunda Öndeler https://bilimdili.com/teknoloji/bs/oyun-deyip-gecmeyin-oynayanlar-oynamayanlardan-ogrenme-konusunda-ondeler/ Sat, 07 Oct 2017 05:00:05 +0000 http://bilimdili.com/?p=9775 Almanya’da bulunan  Ruhr Bochum(Rur Boçam) Üniversitesi  nöropsikologları ,  video oyunu oynayanlarla oynamayanları öğrenmeyi test eden bir  yarışmaya soktu. Test esnasında video oyuncuları , önemli ölçüde daha iyi bir performans sergiledi ve beynin öğrenime ilişkin bölgesinde yüksek beyin aktivitesi gösterdi. Prof. Doktor Boris Suchan(Baris Şuçın),Sabrina Schenk(Sabrina  Sikenk) ve Robert Lech (Rabırt Leç) Davranışsal Beyin Araştırması (Behavioural […]

The post Oyun Deyip Geçmeyin! Oynayanlar Oynamayanlardan Öğrenme Konusunda Öndeler appeared first on Bilimdili.com.

]]> Almanya’da bulunan  Ruhr Bochum(Rur Boçam) Üniversitesi  nöropsikologları ,  video oyunu oynayanlarla oynamayanları öğrenmeyi test eden bir  yarışmaya soktu. Test esnasında video oyuncuları , önemli ölçüde daha iyi bir performans sergiledi ve beynin öğrenime ilişkin bölgesinde yüksek beyin aktivitesi gösterdi. Prof. Doktor Boris Suchan(Baris Şuçın),Sabrina Schenk(Sabrina  Sikenk) ve Robert Lech (Rabırt Leç) Davranışsal Beyin Araştırması (Behavioural Brain Research) Dergisi’nde bulgularını yayınladı.

Hava Tahmini Testi

Araştırma ekibi,  haftada 15 saatten fazla düzenli aralıklarla  bilgisayar veya konsolda  oyun oynayan 17 gönüllü ve  video oyunu oynamayan 17 kişilik gönüllü kontrol grubu ile çalışma yaptı. Her iki grup da olasılıkların öğrenimini araştırmak için  hava tahmini isimli köklü bir teste tabi tutuldu. Araştırmacılar, katılımcıların beyin aktivitelerini manyetik rezonans görüntüleme (emar) vasıtası  ile eş zamanlı olarak kaydetti.

Katılımcılara farklı sembollerde üç adet  yardımcı kartın kombinasyonu gösterildi. Kart  kombinasyonuna bakarak hava  güneşli mi  yoksa yağmurlu mu tahmin etmeleri ve  seçimlerinin doğru ya da yanlış olduğuna dair dönüt almaları gerekiyordu. Bu dönütten yola çıkarak hangi kart kombinasyonu hangi hava durumunu temsil ediyor video oyuncuları gitgide öğrendi.Kombinasyonlar dolayısıyla  güneşli ve yağmurlu havalar  yüksek veya düşük ihtimallerle ilişkilendirildi. Oyuncular hava tahminiyle ilgili yardımcı kartları birleştirmede gözle görülür biçimde denetim grubundan daya iyiydiler.  Görevi tamamladıktan sonra, araştırmaya katılanlar, yardımcı kart kombinasyonlarıyla ilgili elde ettikleri bilgiyi örneklemek adına  anket doldurdular.

Anket analizleri, oyuncuların kart kombinasyonlarının anlamından denetim grubundan daha fazla bilgi elde ettiğini ortaya çıkardı. ”Bizim çalışmamız ,video oyunu oynayanların bir durumu çabuk analiz etmede, baskı altında iken yeni fikir üretmede ve  olayları kategorize etmede herhangi belirsizlik durumunda daha iyi olduklarını gösteriyor.” dedi  Sabrina Schenk (Sabrina Skenk).

Bu tip öğrenme, beynin öğrenim ve bellek  kısmında  önemli rol oynayan hipokampustaki  yüksek aktivite ile ilişkilidir.” Video oyunu oynamak, beyindeki hipokampus gibi belirli bölümleri çalıştırdığı kanısındayız.Bu sadece genç insanlar için değil yaşı ilerlemiş insanlar için de önemlidir.Çünkü hipokampusta oluşabilecek   değişiklikler hafıza kaybı ile sonuçlanabilir. Belki ileride bu tür sıkıntıları video  oyunlarıyla çözebiliriz.” Diyerek sözünü bitirdi Schenk(Skenk).

 

The post Oyun Deyip Geçmeyin! Oynayanlar Oynamayanlardan Öğrenme Konusunda Öndeler appeared first on Bilimdili.com.

]]>